La Maison de la Vierge

Carencias, que no caricias.

Bueno, creo que ya se puede decir esto: empiezo a colaborar con Manahmana de forma puntual, ayudandoles en algunas cositas relacionadas con su identidad visual (mejor dicho digital). En la conversación inicial que mantuve con ellos sobre lo que querían hacer (y sobre otras muchas cosas) hubo una frase que me ha descolocado un poco, por mi inexperiencia en estos asuntos (es la primera vez que hago algo así) y porque nadie nos ha enseñado: “hazme un presupuesto”.

Y es así. En cuatro años de carrera (LADE aka Empresariales) nadie nos ha enseñado a hacer un presupuesto. Hemos aprendido de todo: contabilidad, costes, negociación, compras, econometría, economía, estadística,… pero nadie nos ha enseñado a hacer un presupuesto. Sabemos sacar el coste de las cosas, aplicarle un margen y sacar el precio de un producto. Vale. De acuerdo, esto puede servir a la hora de presupuestar. Pero cómo hacer un presupuesto cuando el coste tiende a cero? En otras palabras, cuando no existen gastos más que los de personal, y ese personal eres tú mismo, cómo se le pone precio a ese trabajo? Cómo se hace un cálculo de las horas que te va a llevar algo cuando no sabes cuanto tiempo te va a llevar hacerlo? Cuando puede ser media hora o 15 horas? A cuanto está la hora de trabajo?

Creo que sobre todo a nosotros nos han hablado mucho de la importancia de emprender, de que es el camino a seguir, de que es importante para mantener un mercado saludable y todas esas cosas que cuentan sobre el emprendizaje, sobre el “maravilloso” mundo del emprendizaje. Pero veo carencias básicas en nuestra educación en lo que está orientado a ello. Lo primero, no sabemos hacer un presupuesto. Lo segundo, no sabemos vender; ya hay dos promociones en nuestra universidad sin especialidad en marketing y lo poco que hemos estudiado sobre ello nos ha servido para aprender a hacer un plan de marketing, un plan, pero nada sobre lo que implica sentarse ante un cliente y vender, algo de negociación, pero nada específico para la venta. Lo tercero, no sabemos contabilizar horas. Contabilizamos entradas y salidas como nadie, pero no sabemos decir “esto me va a llevar X horas”. Por ahora, son las carencias básicas que he visto en mi primera experiencia real con un cliente, si se le puede llamar así. Estoy seguro de que si preguntas por ahí saldrán más cosas, que espero, el nuevo grado que se pondrá en marcha este año (LEINN), las cubra.

Con esto no quiero decir que no hayamos aprendido nada, hay muchas cosas que son muy válidas para mí en este momento y que seguro serán igual de válidas para otras personas que se enfrentan a sus primeras experiencias laborales en un entorno real. Sin embargo, sí que quiero decir que veo más útil profundizar en cuestiones como las relaciones o la venta que en la estadística por ejemplo, ya que creo que la estadística (y sus variantes como la econometría) es más trabajo de matemáticos que de administradores o directivos, que es para lo que en teoría nos preparan.

Y eso, ahora tengo que preprarar un presupuesto con un coste material que tiende a cero para luego negociar sobre ello sin tener ni idea de cómo hacerlo. Habrá que aplicar el famoso learnig by doing. No queda otra…